在辩论中开阔眼界、学会思考

——记我校第九届中高年级学生辩论赛

谈到辩论，我首先想到的是著名古希腊思想家、哲学家苏格拉底，他常坐在市场、街头等公共场合与各方面的人谈论各种各样问题的情景，这应该就是有据可查的最早的辩论赛场吧！正是这种露天的，甚至有些不登大雅之堂的辩论，不仅启迪了众多普通人的思想，更使得苏格拉底的哲学思想得到了不断的发展和完善，诞生了“认识你自己”、“无知即是罪恶”“美是难的”等伟大的哲学思想，成就了苏格拉底西方哲学奠基者之一的崇高地位。

由此看来，辩论是最能开启心智，活跃思想的。

每件事情都有优劣两个方面，可是究竟哪一方能在现实生活中占领主导，以绝对的优势得到大家的一致认可呢？那就来一场酣畅淋漓的辩论吧！

五月是繁忙的，如同这日渐上升的气温，一场场大大小小的活动也将整个校园的氛围推向了一个小高潮。这次辩论赛是在四年级各班开展的。他们通过初赛、复赛，最终站到决赛场的舞台上，展现自己不一样的风采。以“小学生应不应该上网”为辩题的四年级辩论赛已经持续近一个月了，这个为学生搭建的平台锻炼了许许多多同学的胆量，也开阔了他们的眼界。

辩论场上，他们引经据典，旁征博引甚至将邓小平：“计算机要从娃娃抓起”搬上了辩论赛，这确实是无可辩驳的事实，可以给对手有利一击。小学生应不应该上网，正反双方各执一词。正方认为通过网络，足不出户便可了解天下大小事，方便快捷；网络就像是一扇窗，为同学们打开广泛交友、提高自己兴趣爱好的一条快速通道。但是，反方的同学也是言之凿凿，他们强烈表明网络信息良莠不齐，小学生的自控力低，很容易被网络的不良信息误导，导致人生观、价值观偏离正常轨道。

辩论赛的舞台上谁更能以敏捷的思维、有利的论据占据优势呢？还是让我们通过回顾图片来感受下现场的激烈气氛吧！

以上照片来自初赛、复赛的现场，这些有幸能站在校级辩论赛舞台上的同学们，我们目睹了你们从容自信展现自我的风采，你们已经很棒了，未来的路还长，希望你们继续加油！

昨晚，辩论赛终于结束了它的收官之作——冠亚季军争夺赛。网络是一把无处不在的双刃剑，针对不同群体有不同的利弊，那小学生应不应该上网？我们听听冠军争夺战赛场上，同学们有什么新观点吧！

“请问对方辩友，是读书获得的知识多，还是读书加网络获得的知识多？”

“请问你经典素读是陈琴老师亲自教你的吗？”

“不上网，国家斥巨资建设网络设施又有什么意义？”

“网络让我们轻松将世界尽收眼底，交更多的朋友，难道不好吗？”

是不是觉得每一句话都咄咄逼人呢？不过，反方的同学也是来者不善，一起来听听吧！

“对方辩友，你对书中自有黄金屋怎么理解？”

“难道百度一下就可以获得诺贝尔奖吗？”

“遇到困难就上网查找答案，你还知道思考的重要吗？”

“每年有多少小学生因为上网而荒废学业，这些你知道吗？”

小小年纪，站在辩论场上，能够如此从容自信地把自己的观点有条不紊地表述出来，还能在对手的辩词中及时准确地找到反驳的点，有理有据地予以搏击，其见识之广博，思维之敏捷，实属不易。古语有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。能站在同一赛场上，或为队友，或为对手，这种思维碰撞的快乐，这种华山论剑式的针锋相对，在以后的学习生涯中因为不一定能够重现，欲显弥足珍贵。今日的对手也许就是明日的队友，愿他们在以后的学习中能互帮互助，结伴而行。

辩论赛结束了，辩论赛留下的对于思考的关注却刚刚开始。水能载舟亦能覆舟，站在阳光下，必然有一面向阳，一面背光，但是，我们却不能因为害怕看到阴暗的一面就放弃接受阳光。要学会辩证地看待问题，不能以偏概全或者只见树木不见森林。

辩论赛结果公布

冠军：四（5）班

亚军：四（7）班

季军：四（1）班

开阔眼界，学会思考

撰稿：闫    娜

编辑：应丽娟