自律与成长

——观看篮球比赛有感

在这个人人都渴望成功、个个都向往出类拔萃的时代，成功反而成为一种稀缺，成功人士永远只存在于少数人当中。这是因为大多数人自律不够，嘴巴和行动不一致。

最近看了六年级同学的篮球比赛，感同身受。虽然他们仅仅是十一、二岁的孩子，听说是比赛，个个龙腾虎跃，劲头十足，拼尽十二份的力气为班级争光。队员们汗流浃背，来回在场地奔波,小脸个个象个红苹果，没有一个喊苦叫累，但最终只有一个结果，六（1）班冠军、六（5）班亚军，其他班级的同学有点垂头丧气。其实任何事情的结局都有其原因，有因必有果。这不禁使我想起每天早上明远操场的一道风景线。不论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，经常会看到这两个班级的球迷们在篮球场地穿梭，有时还会为了技巧问题争论不休，日复一日、年复一年，间断甚少。其中有些是我比较熟悉的，从四年级坚持现在，这是一个何等的概念？说明付出和回报是成正比的，光环的背后全是辛勤的汗水。

这不禁也让我联想到我校的一种现象，人人写文章。当校领导宣布某某教师已经写了3篇、5篇、8篇文章时，任务还没有完成的老师又何尝不着急呢？必定是一个双赢的结局——既完成了任务又提升了自己。就像参加篮球比赛的六年级的学生，没有取得名次的班级，难道就不想获胜吗？校领导要求我们师生认真阅读，提升自我，据我了解部分教师书不离手，一周三本、五本、十本看个不停，三年五载坚持不懈。就像上周的教师读书笔记展就说明了一切。优美词句、经典段落、思维导图、读书感受、体会，并且图文并茂,洋洋洒洒几十张。这——大概就是他们优秀、能当领头羊的原因所在吧。其他学科的老师虽然词语欠缺，语言不够丰富,但勤能补拙，不甘落后的教师也大有人在。

人与人的差距究竟在哪？我认为关键是有的人做事永远都是三分钟的热度，“三天打渔，两天晒网”已经成为生活中的常态。整天抱怨自己没有时间充实自己，一转眼却抱着手机开始刷朋友圈，看直播、打游戏。生活中懒散成为常态，不自律成为习惯，同样也是人生最大的痛苦来源。而自律却是解决这些痛苦的根本途径。自律与成长之间存在的关系，每个自律意识很强的人，他的人生永远都是幸福的。所以，作为教师培养孩子的自律意识，自己的自律感是非常重要的。