生命的意义只有在不断的体验和思考中才能获得，伴随我成熟与成长的人生体验，读书便成为其中最重要的部分。读书改变了我，让我获得许多人生感悟。

在黄土高原那一条条沟壑纵横的山坳里，在那一层层高低起伏的梯田间，在一垄垄随风摇曳的麦田里，我度过了我的童年。那时的我除了在田间跳跃，更美妙的时刻便是父亲从城里回家。父亲当时在县城上班，每到周末，父亲骑着那辆破旧的自行车行走在回家的路上，而此时的我，总站在村口翘首期待，期待父亲的影子出现在视野，因为父亲会给我带小人书。在那时，在父亲带来的小人书里，我认识了《城南旧事》的小英子，《水浒传》中的张飞、李逵，《三国演义》中的诸葛亮……

慢慢地长大，我走进了初中的大门。当时在县城上初中，学校没有图书馆。正好当时父亲订了份报纸——《北京晚报》，那是我当时的精神食粮。因为《北京晚报》上有副刊，上面刊登了很多散文、诗歌、连载小说、漫画……一放学我就去翻看那些报纸，母亲笑我说：“我姑娘还关心国家大事了。”我笑而不答，后来想想，我的读书兴趣和读书习惯就是在那时培养出来的。

后来步入高中，开学压力大了，时间也紧了，但仍阻止不了我看书。记得那时痴迷于琼瑶、三毛，记得一次借到了琼瑶的一年书《窗外》，在教室里看怕被老师发现，于是趁午饭时，不吃饭，躲到操场的董卿下看了一下午。结果，不但饿了肚子，把课也耽误了。但内心的那种充实的感觉无法形容。有时看三毛的书，看着看着感觉自己就是的三毛的朋友，和她一起浪迹天涯，经历风霜雨雪，看花开花落，感觉特别好。

再步入大学，我如鱼得水，那种看书的感觉畅快淋漓到了极致。钻进图书馆真的我有一种想跳想飞的感觉，从《乱世佳人》到《简爱》再到贾平凹再到路遥到陈忠实，我如饥似渴的读着、品味着，慢慢的我发觉自己有种想写的冲动。我想把自己的想法写下来，把自己的心情记录下来。于是乎，我爱上了写作，只是那时的写作纯粹是发自内心的想抒发感受。

当步入工作岗位的我还沉浸在文学的世界中，却发现自己读的书对于教育这帮小毛孩用处不大，于是在陈校长的指引下我开始读业务方面的书《儿童心理学》、《给教师的100条建议》、《陶行知文集》……在书的指引下，我学会了与孩子们相处，在书的指引下，我知道了孩子们的需求。

同时，在我的影响下，我们班的孩子爱上了阅读。我带着孩子们读《三国演义》时，当谈到诸葛亮，他们七嘴八舌，有的说：“诸葛亮是神仙吧，要不怎么会呼风唤雨。”有的说：“诸葛亮是军事天才吧，要不怎么会草船借箭。”……带着他们读《草房子》时，他们有的说自己是桑桑，有的又说XX是我们班的秃鹤，还有的说XX又是我们班的纸月……孩子们走进了书里，沉浸于故事中。

在以后的日子里，我将继续带着我的孩子们走在阅读的路上，畅游书海！