孩子！老师会记住你的名字

——音乐课堂感悟

从教十年来，由于音乐老师任课的班级比较多，记名字成了一件困难的事情，以前总不以为然，上课的时候，一时记不住名字，就总说“这位同学、那位同学”或者直接叫上学生的学号来称呼他们，那时总认为，记住每个孩子的名字也许不是那么重要的事情,可是却不曾想，对于孩子们来说，这在他们心中却有着非常重大的意义。

在我任教的一年级班级中有一个很招人喜欢的女孩，胖墩墩的，又黑又大的眼睛里透露着对老师的尊敬。她很喜欢唱歌,而且声音也很好听，一下课，她总会围着我转，说:“老师，我很喜欢上音乐课，我在家里时老唱歌给我妈妈听，妈妈还一直表扬我呢,说我像百灵鸟。我不仅会唱歌，我还会弹钢琴呢，我厉害吗? 我叫XXX，你要记住我哦!”我连忙说:“你真厉害呀，老师一定记住你!”

可是到第二天下午第五节课，又是他们班的音乐课，这节课我将和学生们一起学习歌曲《彝家娃娃真幸福》,这是一首欢快、活泼的儿童歌曲，孩子们也很喜欢这首歌曲，通过听歌曲、唱歌谱、讲歌曲背景、学歌词等几个活动环节，很多学生已经很熟悉这首歌曲,但是对于歌曲中出现的第五小节、第六小节两个乐句来说唱的还不是很准，于是我要学生们自己找找觉得最难唱的一句，再来逐一解决。

当时很多学生都勇敢的举起小手,并告诉我哪一句自己觉得最难。XXX同学早迫不及待地举起自己的小手,我说:“那请你来说一说吧，你觉得哪一句是最难唱的呢?”她所在小组只有她一个人举手，但她没有站起来，对旁边的同学轻轻地嘀咕了一声:“老师都叫不出我的名字。”是啊，可爱的小姑娘叫什么名字呢，她可是经常举手的呀,而且昨天还让我记住她……大脑顿时有些空白，就不太好意思地对她说:“你来唱给我们听吧。”小姑娘一时间有点失望，仿佛看出我没很快叫出她的名字。

下课以后，我立即找到班主任了解这位学生的姓名，并且和班主任聊了很多有关这位学生的成长经历，心理默默对自己说：“对不起,对不起，可爱的小姑娘!”我暗自想再也不应该记不住或叫错孩子们的名字了，她当时那失望的眼神总是回荡在我的脑海中。

在一次放学的路上，我看到这个可爱的小姑娘正和她妈妈走在回家的路上,我快步的走上前，叫出了她的名字，并与她同行，看着当时她略带惊喜的笑容,我想她一定能原谅我吧！

作为一名教师，你的心中有许许多多的孩子的名字，可每个孩子心中，音乐老师的名字却是唯一的，名字不只是一种代号，当你能毫不犹豫清晰地喊出孩子名字的时候，他们一定会有更多被老师关怀的亲切感。