综合实践秀精彩  寒假生活别样美

——2018年寒假实践活动总结

春节在我们中国人的眼中始终是最隆重、最热闹的传统节日，它蕴含了我们中华民族的深厚历史文化。为了让学生过一个平安、健康、快乐且富有收获和意义的假期，我校学生工作处构思了特色寒假作业，开展了以“红领巾创未来，手拉手共成长”为主题的社会实践活动，意在让学生在“参与、感悟、体验、经历”中学习、收获，提升！

寒假归来，孩子们带着满满的收获与喜悦走进校园，迫不及待地要向同学们分享自己的实践成果。开学第一周校学生工作处就联合少先队大队部组织开开展了寒假实践作业的评分与甄选，举办了2018年寒假实践作业展评，孩子们的作品真是内容丰富，形式多样，创意独特。有丰富多彩的寒假计划书，有造型别致的手工，有墨韵飘香的书法，有多姿多彩的每日一拍影集，有余味无穷的漫画故事集，有惟妙惟肖的生肖画，有图文并茂的读书小报、创意封面，有妙笔生花的习作，有童趣盎然的绘本日记，有变废为宝的创意手工……一份份饱含着学生创新精神的特色作业，吸引了全校师生前来参观学习。

孩子们说，假期里他们在家中自主安排学习时间，时刻不忘读书，在感受浓浓年味的同时不忘帮父母做家务，春节期间走亲访友、体验民俗，走进社会、关心环保、奉献爱心……这些实践活动伴着他们度过了一个充实快乐而又有意义的寒假生活。让他们体验到了劳动的艰辛，懂得了亲情的可贵，了解了中国的传统文化，也感受到祖国发展带给家乡的新变化以及人民生活幸福感的提升……这些阅历都将为他们以后的学习打下良好的基础。

回顾本次综合实践活动，我们主要作了以下几方面的努力：

高度重视，广泛发动，

切实落实，认真组织。

假期前,学生工作处组织召开了全体教师会,针对寒假实践作业工作进行了认真布置，细化了指导要求及评比方案，并利用校微信公众平台及期末家长会向广大同学做了详细说明与介绍。各班积极响应、并认真落实作好动员工作,广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

精心设计寒假综合实践作业

假前学生工作处和各学科教师进行了反复讨论和敲定，精心设计和制定了学生寒假实践作业。开学第一天全校收集学生寒假实践作业，作业完成率93﹪，优秀率46﹪。从孩子们上交的作业和家长的亲情回馈上看，此项活动得到了学生们的喜爱，家长的赞许。摒弃了以往的机械的抄写、计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。

教师中期指导及时

寒假实践作业的出色完成，离不开老师的中期督导。假期前各位班主任老师都针对实践作业做了动员指导，假期中各位班主任利用班级群进行优秀作业示范引导学生模仿创新，高年级则是将各项作业根据学生特长分配负责人，由班级同学在规定时间段进行作业的示范与督导，做到了集中指导，分散作业，让同学们可以有计划地规划作业，防止了开学前恶补的现象发生。

家长后勤保障到位

一个优秀的学生背后除了有一群爱岗敬业的老师外一定还有一个睿智负责的家长团队。假期里，家长对孩子的鼓励与支持就是孩子强有力的后勤保证。尤其是低年级学生，动手和书写能力稍弱，家长的陪伴学习与作业指导必不可少，为了让孩子走进社会体验生活，家长们更是出谋划策四方联系，组织班级同学集体走进福利院、敬老院，为老人孩子献上自己的一份爱心，走上街头、公园，捡起地面的垃圾，给环卫工人送上一碗热粥，让孩子们从小懂得感恩、懂得关爱他人、懂得奉献社会。

检查评价反馈及时

寒假归来学生工作处便联合少先队大队部进行了实践作业的收集，检查、评比、展示工作，经过初选，复选、展示三个环节的评选，最后评出18个寒假实践活动先进班级并进行了表彰，让孩子们有了心中榜样，有了模仿超越的目标。另外少先队的孩子们虽是第一次参与这样的检查，但都能按照部署，有模有样公平公正地进行作业的甄选，充分说明了活动是发现和培育人才的沃土，我们要学会放手把主动权交给学生，就一定会发现精彩无处不在！

这次寒假实践活动得到了学校领导的重视，在学生工作处的认真部署下，各位班主任老师积极配合以及家长朋友们的大力支持，活动达到了预期的效果。虽然短暂，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。因为综合实践活动的真正主体是学生，我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境，我们需要关注的是我们的学生实践了没有，我们的学生经历了没有；我们的学生在活动过程中发现了什么问题，他又是如何想方设法地解决问题的……

学生工作处将不断完善和创新“实践性作业”，让学生在动手操作、社会实践、阅读积累中提升“核心素养”；与特色课程结合，为孩子提供统一展示、教育的平台，为学生的终身学习、终身发展打下良好的基础。让孩子们走进生活、了解社会、体验真情,在实践过程中增长知识,锻炼能力,开拓视野,将书本与实践相结合,将所学本领运用于实践,从而“学会认知、学会交往、学会做事、学会生存”。