2016年，紧扣全球素养教育的发展趋势，上海真爱梦想公益基金会启动了“智库”研究项目，依托真爱梦想的资源，聚焦中国素养教育实践，拟编纂一份对中国与国际目前素养教育发展状况的调查报告，即素养教育“入梦”中国白皮书。素养教育白皮书共分为两个部分：

1.《素养教育课程图谱》。对国内与国外素养教育课程做系统性的调研，并做个案分析;

2.利益相关方调研。相关方包括：学生家长、教育工作者(教师、校长、局长)、社会公众(志愿者与捐赠方)。

 我们希望通过调研，收集素养教育各利益相关方对素养教育的期待、认知和态度差异，因为这会影响最终利益方——孩子们接受素养教育课程的可能性、积极性与投入度。

目前，针对利益相关方的学生、家长的调研，真爱梦想委托北京师范大学专业调研团队协助落实。项目团队面向辽宁、北京、山西、四川、广东、湖北等六个省份，随机抽样小学、初中各2所。 其中山西省运城市选定的四所学校是：

运城市盐湖区北相中心校北相小学

运城市明远小学

运城市盐湖区王范乡中学

运城市向阳学校